面对国际国内形势的深刻变化，中学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）

一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在( )。

主要回答“事物有多少”的分析是( )。

心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（　　）。

关于教师人格的作用，被广泛接受的是( )的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。