我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是( )。

学校影响学生个体成长的微观环境包括（）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，我们要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及()。

在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为()。