影响人格发展的社会因素包括（）。
赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（）
“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了( )。
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()
现代师生关系的特点不包括()。
