一般来说，元认知策略可分为（）。

学习迁移的共同要素说的代表人物是（）

教育事业发展的规模和速度从报本上制约于一定社会的( )。

问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要( )来保障”。