全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。

各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。

研究者通过对家长、教师或其他熟悉被调查幼儿的人的谈话，以了解幼儿心理的方法被称作( )。

地壳中含量最多的元素是()。

在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )。