取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学( )及其以上学历。

“警示”教育所产生的强化作用属于(　)。

教师职业的本质要求是()。

垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是()