教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有（）

认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（）

下列文学常识表述不正确的一项是(　)。

校园文化可以细分成（）。

教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）