期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法

按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储的知识称之为（）

“一国两制”的构想最早开始于( )。

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

教师资格证书的适用的地域范围是(　)。