学生的学习内容有（）

针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做起来不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。对王老师的做法进行评价。()

我国《教师法》的颁布实施是在( )年。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》指出，我国教育改革和发展的工作方针是( )。

勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__________状态。（）