幼儿教师语言要儿童化，把孩子当自己的朋友，想他们所想的事，说他们爱听的话，站在儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到幼儿身心发展的()。

儿童自我意识发展的第三阶段是（）。

初中生人格发展的特点主要体现在（）

个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）

根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，(    )属于未成年人的严重不良行为。