在学生的心目中，()是“好老师”最重要的特征。

归因研究开始的标志是（）

《欢乐颂》的作曲者是( )。

根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（）

信息加工的-般过程:确立加工目标;对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序.分析和再造;( )。