图1中，教师的做法违背的是（ ?）。

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（）

达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )

“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是(　)