下列不属于辩证逻辑的特点的是( )。
操作技能形成过程中各阶段顺序是()。
“凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件”,据此,我们可以推出()。
损害的发生不是教育法律救济的前提。()
制度化教育出现的教育标志是()