主要回答“事物有多少”的分析是( )

关于受教育者的描述，错误的是( )。

刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（）

教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的()。

学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。（）