李老师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种心理辅导方法属于（ ?　）。

教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益.或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的。可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的(　)作出处理。

元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。【】

三年级二班的希希非常喜欢画画，但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希，对她说：你画得再好，数学学不好，将来还是白搭，还是学好数学最重要。余老师的做法()。