学生发展的个别差异性要求教育坚持()。

哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于( )

为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

若“李宁能考上北大，或者王路能考上北大。”为真，且李宁没考上北大，那么下面哪项判断为真?( )

从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（）