为了回应知识经济向人才培养提出的挑战，我国确定的素质教育的核心是()。
基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”，其主要理论依据是()。
确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。
研究性学习的意义在于引导学生改变( )。
变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。
