奠定了班级组织的理论基础的《大教学论》的作者是( )。

下列对于古代称谓说法错误的是( )。

素质教育是以（）为重点的教育。

儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）。

根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以把思维分为（）