优秀学生没有问题行为。（）
道德教育以( )为基础。
包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证是（）。
心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。（）
( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。
