小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给幼儿上课、与幼儿一起游戏,变得浮躁,对班上幼儿的评教也不以为意。小李老师的行为违背了()的宗旨。
“娃娃过家家”、“开公共汽车”等属于()。
小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。 根据科尔伯格道德发展理论,小娜的道德发展处于哪一阶段( )
“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()