乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。
计算机根据运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等因素可划分为( )。
德育工作的出发点是( )。
以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（）
1937年11月至1941年12月，上海这段时间的文学发展在历史上被称为（ ?）。
