同辈群体的特征有（）

班杜拉认为，人的学习最重要的形式是()

能用数字、画图、图表或其他符号记录科学探究的结果是( )年龄段的典型表现。

适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）

研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。