中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。（）

关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太阳是无色的”。关于他们的答案，下列说法正确的是( )。

迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。

儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为()岁。

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。