在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于（）。
将“中国”概括为“亚洲国家”，限制为“上海市”，则()。
垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）
影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（）
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。
