教育可以促进政治民主。（）

学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）

在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

学生刘某因家:庭经济困难无法按规定芫成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘茱的受教育权利，具有保障责任的是( )

社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平：1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。这段文字说明()。