下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是()。

按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、( )。

某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后，向学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是()。

下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是()。

有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（ ? ?）指导思想。