只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容，这一教育理念属于（）。
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。
学习策略中的元认知策略，包括计划策略，监视策略和（）
处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）
对有关历史生活的领会，不能缺少（）。
