为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。

科学知识再生产的最主要途径是（）。

在日常生活中，“桌子”属于（）

垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）