学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。
政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。（）
学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。
在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。
“温故而知新”，这属于（）
