布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。（）
被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是( )。
根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为()。
实用主义教育学派的代表人物是（）。
据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通，班主任杨老师的做法体现了()。
