()岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。
在操作技能形成过程中,动作缓慢、不协调,常感到紧张,这一阶段是()
把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。()
( )是我国第一部纪传体史书。