()岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。

在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）

把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。

个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。（）

(　)是我国第一部纪传体史书。