我国心理学家一般把学习分为（）。
教师要关注( )，促进学生的全面发展。
以下测量单位，不属于同一类测量功能的是()。
小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于( )。
心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。
