某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”。这体现的教育理念是()。

教学技能发展的最高形态是（）

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。

一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学习中去,这是一种( )

研究认知风格最著名的心理学家是（）