当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于（）

学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。

最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）。

“以人为本”思想运用到教学上要求教师做到()。

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。