提出掌握学习理论的是（）
教育与生产力的关系叙述不正确的是()。
下列有关文学常识的表述，错误的一项是()
下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是( )。
孙老师教幼儿知识时，十分注意在课堂中用科学家的榜样来激励幼儿，帮助他们树立远大的志向。这体现了孙老师能够做到()。
