《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（　　）的职业道德。

在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（）

研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）

对幼儿发展状况评估的目的是( )

在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）