儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。

巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )

“教育”一词最早出现在()。

“宪法”与“国家的根本大法”这两个概念之间的关系是( )。