个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）
在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。
诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑” 的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书” 的小说家是( )
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )
东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”，其代表作品《兰亭序》的字体是( )。
