根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。

下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是(　)。