( )指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。

在国家举办的学校中，学校对其财产有()。

在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，下列说法错误的是(　)。

将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。

下列对作家作品的解说中不正确的一项是( )。