校风的中心是（）

奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。

以下不属于受教育者义务的是( )。

西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（）

在某高中，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的学生。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿。有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”令人恼火。对此，最恰当的处理方式是( )。