学校应当把( )放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是( )。

教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是()。

达到最低限度领会以后，或者在达到勉强可以回忆的程度以后，对某一课题继续进行学习的现象称为（）