德育过程中的活动和交往的主要特点不包括（）。
在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力是（）
学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。
古人云“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,说明艺术修养和鉴赏力的培养和提高,离不开( )
教师要关注( )，促进学生的全面发展。
