下列三部著作成书的先后顺序是( ) 

教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）

在皮亚杰的认知发展理论中，7—12岁儿童处于（）。

张某作为一名受教育者，依法享有的权利不包括( )。

从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）