当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。
学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥（）的作用。
中国最早采用班级组织形式的是( )
小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一并列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )。
（）是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。
