将“中国”概括为“亚洲国家”，限制为“上海市”，则( )。

认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）

某特级教师说：“学生是在犯错误中成长起来的，因此，要允许他们犯错误，要正确对待他们犯的错误……”，这一说法体现了()。

中学生心理发展的一般特征是（）

狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）特点。