一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是( )

对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的(　)。

研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）

提出了品画的艺术标准“六法论’’的魏晋南北朝时期著名美术理论家是()。

英语老师把相似单词的不同字母用红色笔写出来，这体现了知觉的( )。