以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。

在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。

已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）。

奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称做（）

“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）