根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿 的()。

《资治通鉴》成书于()。

社区中的腰鼓队表演时，教师带领幼儿去观看，这发挥了（　　）对幼儿教育的意义。

巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。