“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。
小明上课的时候经常说话，老师在课堂上用手指着小明说：“再说话，我把你的脑袋拧下来!”老师的做法()。
联合国《儿童权力公约》是哪一年通过的?（）
心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（ ）。
奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）。
