研究认知风格最著名的心理学家是（）

在德育过程中，必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。（）

下列作品与作者搭配不正确的是()

我国教育目的的基本精神不包括（）

处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）